O Hospital Municipal Ronaldo Gazolla recebeu, na última sexta-feira (14/11), a 17ª edição da Jornada Acadêmico Bolsista da AP 3.3, um encontro que reúne estudantes, profissionais e pesquisadores em um dia dedicado à troca de experiências, discussão de casos e apresentação de trabalhos desenvolvidos na rede.
Ao longo do dia, acadêmicos de Medicina, Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia, Educação Física e Gestão de Recursos Humanos apresentaram pesquisas, estudos de caso e relatos de experiência em dois formatos: pôster e apresentação oral. Os trabalhos abordaram temas que vão desde promoção da saúde e intervenção nutricional até reconhecimento de emergências, cuidados na atenção primária, acompanhamento de pacientes crônicos e desafios da assistência.
Para a diretora da Divisão de Ensino e Pesquisa do Gazolla, Danielle Furtado, a evolução da Jornada reflete também o crescimento dos próprios estudantes. “Ao longo dos anos, vemos um amadurecimento importante, da rede e dos acadêmicos, em relação ao conhecimento e à postura técnica exigida no estágio. Esse movimento forma profissionais mais críticos, que não se conformam com o primeiro olhar e buscam sempre o melhor para o paciente, amparados pelas evidências”, destacou.
Entre os trabalhos apresentados, chamou atenção o estudo desenvolvido pela acadêmica de Medicina Bruna Durval, que atua no Gazolla. Ela contou que o tema surgiu a partir da vivência direta no atendimento. “Acompanhei uma paciente que tinha a mesma queixa havia três anos. Durante a consulta, minha supervisora levantou a hipótese de sífilis e, com um teste rápido, chegamos ao diagnóstico — algo que poderia ter sido identificado muito antes. Isso me marcou muito, porque vi de perto como o atraso no diagnóstico pode levar a complicações graves”, relatou. Segundo ela, a experiência prática ajudou a direcionar o foco da pesquisa e reforçou a importância da investigação cuidadosa e contínua no atendimento.
A 17ª edição da Jornada reforça o compromisso do Gazolla e da AP 3.3 com a formação qualificada de novos profissionais e com o desenvolvimento de pesquisas que dialogam diretamente com as necessidades da população. Para os acadêmicos, o encontro representa não apenas um espaço de apresentação de trabalhos, mas uma oportunidade de ampliar o olhar, fortalecer vínculos e transformar a prática diária em conhecimento aplicado.
Texto: Camila Machado
